lǎo
老
shī
師
老師
(1) 今為教師的尊稱
(2) 古為年老輩尊的傳授學(xué)術(shù)的人;泛稱傳授文化、技藝的人
(3) 明清兩代,生員、舉子稱座主和學(xué)官為“老師”
(4) 對(duì)僧侶的尊稱
對(duì)傳授道業(yè)、學(xué)問或技藝者的尊稱。
老師是指傳授學(xué)生知識(shí)的人,也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識(shí)和指導(dǎo)的有能力的人。
2016年,我國各級(jí)各類學(xué)校專任教師數(shù)為1578.2萬人,其中,普通小學(xué)專任教師為578.9萬人,初中階段專任教師為348.8萬人,全國幼兒園專任教師數(shù)為223.2萬人,全國特殊教育專任教師數(shù)為5.3萬人,全國普通高中專任教師173.3萬人,全國中等職業(yè)學(xué)校專任教師為84.0萬人,全國普通高等學(xué)校專任教師160.2萬人。
(1)(形)衰老;年歲大
(2)(名)老年人(常用作尊稱):敬~院|扶~攜幼。
(3)(動(dòng))〈口〉婉辭;多指老人死亡(必帶“了”):隔壁前天~了人。
(4)(形)很久以前就存在的:~廠|~朋友。
(5)(形)陳舊:~腦筋|~機(jī)器。
(6)(形)原來的:~脾氣|~地方。
(7)(形)(蔬菜)長得過了適口的時(shí)期:油菜太~了。
(8)(形)(食物)火候大:雞蛋煮~了。
(9)(形)(某些高分子化合物)變質(zhì):~化|防~。(形)富有經(jīng)驗(yàn);老練:~手|~于世故。(副)長久:~主顧。(副)經(jīng)常:人家~提前完成任務(wù);咱們呢?。ǜ保┖埽粯O:~早|~遠(yuǎn)。(形)〈口〉排行在末了的:~兒子|~妹子。前綴;用于稱人、排行次序、某些動(dòng)植物名:~化|防~。(形)富有經(jīng)驗(yàn);老練。
見“師”。
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