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首頁(yè) 造句 教條的造句
  • 1、新的教條遠(yuǎn)較舊的教條更為有害。
  • 2、因此這種內(nèi)在內(nèi)容在教條內(nèi)發(fā)展就成為一種外在化、客觀化了。
  • 3、你的生命如此短暫,所以不要浪費(fèi)它過別人的生活,不要被教條所束縛,別讓他人的意見淹沒你自己發(fā)自內(nèi)心的聲音。最重要的是,要勇于追隨自己的內(nèi)心和直覺,它們其實(shí)早已知道你想要成為什么,其他的都是次要的。
  • 4、果然一切教條存在的意義就是被打破再被改寫。
  • 5、多跟孩子聊聊天就會(huì)知道,以教條式的方法說教,孩子是不能理解透徹的。
  • 6、通常,我響應(yīng)每一種宗教的超然神秘儀式。只要哪個(gè)人說神不住在教條的經(jīng)文中或遙遠(yuǎn)的天邊寶座上,而是與我們比鄰而居,比我們想象中更接近,在我們的心中生息,向來都令我屏息熱切響應(yīng)。
  • 7、美麗是惟一不受時(shí)間傷害的東西。哲理可能會(huì)像沙一樣地流逝,教條可能會(huì)像秋天的樹葉那樣地凋謝,惟有美麗的事物,在任何季節(jié)都令人感到喜悅,并且是屬于一切永恒的所有。
  • 8、你如果想要兒童變成順從并守教條的人,你就會(huì)采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨(dú)立地、批判地思考并有想象力,你就應(yīng)該采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法?;罱逃倘俗兓睿澜逃倘俗兯?。
  • 9、1圣靈不是宗教所定義的那樣,更不會(huì)被教條學(xué)說所限制,圣靈也不會(huì)尋求別人對(duì)祂有是否有好的評(píng)價(jià),圣靈就是真理,真理是燦爛奪目的形象同時(shí)也是無形無象的。
  • 10、他并不想到外地工作,畢竟已“為人父”了,但本市企業(yè)的“教條式”招聘,讓他不得不“背井離鄉(xiāng)”。
  • 讀音:jiào

    1. 指導(dǎo),訓(xùn)誨:教習(xí)。教頭。教正。教師。教導(dǎo)。管教。請(qǐng)教。教學(xué)相長(zhǎng)。因材施教。

    2. 使,令:風(fēng)能教船走。

    3. 指“宗教”:教士。教主。教皇。教堂。

    4. 姓。

    1. 傳授:教課。你教給我做。

  • 讀音:tiáo
    [ tiáo ]

    1. 植物的細(xì)長(zhǎng)枝:枝條。柳條兒。荊條。

    2. 泛稱條形的東西:條子。面條兒。便(biàn)條兒。金條。鐵條。

    3. 細(xì)長(zhǎng)的形狀:條形。條紋。條案。條幾(jī)。條凳。條幅(直掛的長(zhǎng)條字畫)。苗條。身?xiàng)l。

    4. 項(xiàng)目,分項(xiàng)目的:條例。條令。條文。條陳(a.分條敘述;b.舊時(shí)向上級(jí)分條陳述的文件)。

    5. 層次,秩序:條理。條貫。有條不紊。

    6. 量詞。

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