- 1、船山的經(jīng)典詮釋是一種身體力行之學(xué)，其悲愴而昂揚(yáng)的人格美學(xué)是他用自己的坎坷人生演繹的生命頌歌。
- 2、因此，在這個以三十韶華年紀(jì)便撒手人寰的青年女作家身上，其理想追求、坎坷人生和個性氣質(zhì)都呈現(xiàn)出獨特的魅力和景觀。
- 3、君不聞智子疑鄰的故事嗎?東坡在坎坷人生路上，不斷進(jìn)行自我修行，直到“眼見得天下無一個不是好人”。
- 4、經(jīng)歷坎坷人生，仍然不失善良本性。
- 5、生命有長短，命運(yùn)有沉升……所幸我的生命，能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌，也算是我坎坷人生中的莫大幸事了。
- 6、選擇最淡的思想，詮釋坎坷人生。
- 7、得失平常事，是非任由之，恩怨心不愧，冷暖我自知，坎坷人生路，曲折事業(yè)梯，凡事不必太在意，愿你一生好運(yùn)氣！元旦快樂。
- 8、李賀詩歌以瑰詭冷艷著稱，其另類的詩風(fēng)是李賀坎坷人生和獨特個性的藝術(shù)體現(xiàn)。?
- 9、坎坷人生：初中畢業(yè)后，高中的校長覺得我很有前途，就多收了我三萬。高三的時候，班主任認(rèn)為我已經(jīng)有獨立生存的能力，于是讓我退了學(xué)。
- 10、其實，丹尼說，“他們似乎就和我們一樣，在坎坷人生中遭遇挫折?！?。
- 11、船山的經(jīng)典詮釋是一種身體力行之學(xué)，其悲愴而昂揚(yáng)的人格美學(xué)是他用自己的坎坷人生演繹的生命頌歌。
- 12、因此，在這個以三十韶華年紀(jì)便撒手人寰的青年女作家身上，其理想追求、坎坷人生和個性氣質(zhì)都呈現(xiàn)出獨特的魅力和景觀。
- 13、君不聞智子疑鄰的故事嗎?東坡在坎坷人生路上，不斷進(jìn)行自我修行，直到“眼見得天下無一個不是好人”。
- 14、經(jīng)歷坎坷人生，仍然不失善良本性。
- 15、生命有長短，命運(yùn)有沉升……所幸我的生命，能化成匍匐在華夏大地上的一根鐵軌，也算是我坎坷人生中的莫大幸事了。
- 16、選擇最淡的思想，詮釋坎坷人生。
- 17、得失平常事，是非任由之，恩怨心不愧，冷暖我自知，坎坷人生路，曲折事業(yè)梯，凡事不必太在意，愿你一生好運(yùn)氣！元旦快樂。
- 18、李賀詩歌以瑰詭冷艷著稱，其另類的詩風(fēng)是李賀坎坷人生和獨特個性的藝術(shù)體現(xiàn)。?
- 19、坎坷人生：初中畢業(yè)后，高中的校長覺得我很有前途，就多收了我三萬。高三的時候，班主任認(rèn)為我已經(jīng)有獨立生存的能力，于是讓我退了學(xué)。
- 20、其實，丹尼說，“他們似乎就和我們一樣，在坎坷人生中遭遇挫折。”。
- 坎讀音：kǎn
(1)（名）八卦之一。
(2)（名）（～子、～兒）田野中自然形成的或人工修筑的像臺階形狀的東西。
(3)（名）〈書〉低洼的地方；坑。
- 坷讀音：kē
- 人讀音：rén
(1)（名）能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物：男～｜女～｜～們｜～類。
(2)（名）每人；一般人：～手一冊｜～所共知。
(3)（名）指成年人：長大成～。
(4)（名）指某種人：工～｜軍～｜主～｜介紹～。
(5)（名）別人：～云亦云｜待～誠懇。
(6)（名）指人的品質(zhì)、性格或名譽(yù)：這個同志～很好｜他～老實。
(7)（名）指人的身體或意識：這兩天～不大舒服。
(8)（名）指人手、人材：我們這里正缺～。
- 生讀音：shēng
1. 一切可以發(fā)育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量，并能發(fā)展長大：誕生。滋生。生長。
2. 造出：生產(chǎn)。
3. 活的，有活力的：生存。生命。生物。生機(jī)。出生入死。舍生取義。
4. 有生命的東西的簡稱：眾生。喪生。衛(wèi)生。
5. 生活，維持生活的：生計。生意。
6. 整個生活階段：一生。平生。今生。
7. 發(fā)出，起動：生病。生氣。生效。生花之筆。談笑風(fēng)生。
8. 使燃料燃燒起來：生火。
9. 植物果實不成熟：生瓜。
10. 未經(jīng)燒煮或未燒煮熟的：生飯。生水。
11. 不熟悉的，不常見的：生疏。生客。生字。陌生。
12. 不熟練的：生手。
13. 未經(jīng)煉制的：生鐵。
14. 硬：態(tài)度生硬：生吞活剝。
15. 甚，深：生怕。生疼。
16. 正在學(xué)習(xí)的人：學(xué)生。門生。
17. 有學(xué)問或有專業(yè)知識的人：儒生。醫(yī)生。
18. 傳統(tǒng)戲劇里扮演男子的角色：小生。老生。武生。
19. 詞尾：好生休養(yǎng)。
20. 姓。