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首頁 造句 因材的造句
  • 1、老師們應(yīng)該因材施教,否則可能會(huì)扼殺許多學(xué)生的個(gè)別發(fā)展。
  • 2、同一家庭的孩子,智力、興趣、性格等也各不相同,父母應(yīng)該要因材施教。
  • 3、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,教育越來越成為一種普遍的權(quán)利,面對(duì)充滿個(gè)性的青少年,無論是興趣的培養(yǎng)還是專業(yè)能力的打造,更需要順勢(shì)而為、因材施教。
  • 4、經(jīng)分析探討各章節(jié)后發(fā)現(xiàn),《易經(jīng)》蒙卦和《論語》中孔子的古典教育觀,如啟發(fā)式教學(xué)、有教無類、因材施教、學(xué)習(xí)貴乎專心、同儕學(xué)習(xí)、自我反省、誨人不倦、以身作則,從運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)德行等教育思想,均適用于現(xiàn)今體育教學(xué)。
  • 5、分級(jí)教學(xué)遵循了分類指導(dǎo)、因材施教的原則,在教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果上都比傳統(tǒng)的教學(xué)模式具有更大的優(yōu)勢(shì)。
  • 6、孔子是歷史上最早實(shí)行因材施教理念的教育家。
  • 7、由于董海川的各個(gè)弟子都是帶藝投師的,董海川因材施教,因此形成了不同風(fēng)格的八卦掌流派。
  • 8、市文廣局幼兒園是本市幼兒藝術(shù)教育基地之一,本著因材施教、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、重視人才的教育方針,創(chuàng)辦了幼兒京劇班,培養(yǎng)出眾多京劇新苗。
  • 9、因此,必須做到因材施教,達(dá)到學(xué)生共性與個(gè)性的統(tǒng)一。
  • 10、小班教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),是讓老師更可依據(jù)學(xué)生的資質(zhì)能力來因材施教,給學(xué)生更多的成長空間。
  • 讀音:yīn

    (1)(動(dòng))〈書〉沿襲:~循。

    (2)(介)〈書〉憑借;根據(jù):~勢(shì)利導(dǎo)|~陋就簡(jiǎn)|~地制宜|~人成事。

    (3)(名)原因(跟‘果’相對(duì)):~由|事出有~|前~后果。

    (4)(連)因?yàn)椋?span>~病請(qǐng)假|會(huì)議~故改期。

  • 讀音:cái

    (1)(名)木料;泛指材料:木~|鋼~|就地取~。

    (2)(名)棺材。

    (3)(名)資料:素~|題~。

    (4)(名)有才能的人:人~。

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