首頁(yè) 造句 學(xué)優(yōu)而仕的造句
- 1、丈人歲路未強(qiáng)，學(xué)優(yōu)而仕;道佐蒼生，功橫海望。?
- 2、所以我們中國(guó)人的舊觀念，一個(gè)人能學(xué)優(yōu)而仕，必定是祖宗積了陰德。
- 3、在張之洞暮年，各種機(jī)緣巧合相聚，這位依據(jù)傳統(tǒng)的學(xué)優(yōu)而仕路徑的讀書(shū)人，終于輕輕開(kāi)啟了現(xiàn)代化中國(guó)的一種關(guān)鍵要素，近代中國(guó)知識(shí)分子群體由此而興。
- 4、所謂學(xué)優(yōu)而仕，擁有傳播學(xué)者的優(yōu)勢(shì)背景，胡幼偉熟悉各項(xiàng)傳播理論，看似可輕松扮演發(fā)言人角色，結(jié)果卻被調(diào)侃是“內(nèi)閣”天兵、“政府發(fā)炎人”。
- 5、丈人歲路未強(qiáng)，學(xué)優(yōu)而仕;道佐蒼生，功橫海望。?
- 6、所以我們中國(guó)人的舊觀念，一個(gè)人能學(xué)優(yōu)而仕，必定是祖宗積了陰德。
- 7、在張之洞暮年，各種機(jī)緣巧合相聚，這位依據(jù)傳統(tǒng)的學(xué)優(yōu)而仕路徑的讀書(shū)人，終于輕輕開(kāi)啟了現(xiàn)代化中國(guó)的一種關(guān)鍵要素，近代中國(guó)知識(shí)分子群體由此而興。
- 8、所謂學(xué)優(yōu)而仕，擁有傳播學(xué)者的優(yōu)勢(shì)背景，胡幼偉熟悉各項(xiàng)傳播理論，看似可輕松扮演發(fā)言人角色，結(jié)果卻被調(diào)侃是“內(nèi)閣”天兵、“政府發(fā)炎人”。
- 學(xué)讀音：xué
(1)（動(dòng)）學(xué)習(xí)：～書(shū)法。
(2)（動(dòng)）模仿：鸚鵡～舌｜～得很像。
(3)（名）學(xué)問(wèn)：博～｜才疏～淺｜治～。
(4)（名）指學(xué)科：化～｜數(shù)～｜新～。
(5)（名）學(xué)校：小～｜大～。
- 優(yōu)讀音：yōu
(1)（形）優(yōu)良；美好：～?。龋樱停珓伲珓?shì)｜～遇｜～質(zhì)｜～勝劣汰｜擁軍～屬｜養(yǎng)尊處～。
(2)（名）舊時(shí)稱演戲的人：女～｜～伶｜名～。
- 而讀音：ér
1. ?古同“爾”，代詞，你或你的：“而翁歸，自與汝復(fù)算耳”。
2. ?連詞（a.表平列，如“多而雜”。b.表相承，如“取而代之”。c.表遞進(jìn)，如“而且”。d.表轉(zhuǎn)折，如“似是而非”。e.連接肯定和否定表互為補(bǔ)充，如“濃而不烈”。f.連接狀語(yǔ)和中心詞表修飾，如“侃侃而談”。g.插在主語(yǔ)謂語(yǔ)中間表假設(shè)，如“人而無(wú)信，不知其可”）。
3. ?表（從……到……）：從上而下。
- 仕讀音：shì
（名）舊稱做官。