首頁(yè) 造句 組織形式的造句
- 1、路德宗還認(rèn)為教會(huì)的組織形式與個(gè)人的得救無(wú)關(guān)，故主教制、長(zhǎng)老制和公理制都可采用，具體情況由各地教會(huì)自行決定。
- 2、我省普通本科院校中開(kāi)辦的職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在管理隊(duì)伍的理念上、管理方式上、教學(xué)組織形式上，更多地沿用了普通本科的模式。
- 3、提高農(nóng)民組織化程度需要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)業(yè)微觀組織形式，農(nóng)業(yè)私營(yíng)企業(yè)成長(zhǎng)是在堅(jiān)持改革和完善家庭承包制基礎(chǔ)上的又一次創(chuàng)新。
- 4、本文研究表明，使用數(shù)值模擬的方法分析地鐵空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，優(yōu)化其風(fēng)道和室內(nèi)氣流組織形式是切實(shí)可行的。
- 5、介紹了該工程的通風(fēng)方式與氣流組織形式，送排風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及變頻控制的應(yīng)用。
- 6、小組合作學(xué)習(xí)是研究性學(xué)習(xí)的基本組織形式和主要活動(dòng)方式。
- 7、分層教學(xué)是一種特別適應(yīng)個(gè)別差異顯著的教學(xué)組織形式，是一種在集體教學(xué)形式下的個(gè)別化教學(xué)策略。
- 8、第三部分，介紹地理活動(dòng)化教育資源庫(kù)素材的四大選擇和組織形式。
- 9、作為一個(gè)帶有很濃厚宗教色彩的革命組織形式，“拜上帝教”在洪秀全的本土化改造中，呈現(xiàn)出似是而非、相互矛盾和抵牾的一面：“反孔”又“崇儒”、拜“上帝”又讀“基督”。
- 10、但不管采取什么組織形式，都要搞統(tǒng)一規(guī)劃。
- 組讀音：zǔ
(1)（名）組織：～成｜～字｜改～。
(2)（名）由不多的人員組織成的單位：～長(zhǎng)｜～員｜小～｜讀報(bào)～。
(3)（量）；用于事件的集體：一～詩(shī)｜兩～電池。
(4)（形）合成一組的（文藝作品）：～詩(shī)｜～畫(huà)｜～曲｜～歌。
- 織讀音：zhī
1. ?用絲、麻、棉紗、毛線等編成布或衣物等：織布。編織?？椗á倏棽肌⒖椌I的女子；②指織女星）。棉織物。
2. ?引申為構(gòu)成：羅織罪名。
3. ?用染絲織成的錦或彩綢：織錦?？椢模础翱楀\”）?？椮悾棾韶愇牡腻\）。
- 形讀音：xíng
(1)（名）形狀：方～｜圖～｜地～。
(2)（名）形體；實(shí)體：有～｜～影不離。
(3)（動(dòng)）顯露；表現(xiàn)：喜～于色｜～諸筆墨。
(4)（動(dòng)）對(duì)照：相～見(jiàn)絀｜相～之下。
- 式讀音：shì
(1)（名）樣式：新～｜西～。
(2)（名）格式：程～｜法～。
(3)（名）儀式；典禮：開(kāi)幕～｜畢業(yè)～。
(4)（名）自然科學(xué)中表明某種規(guī)律的一組符號(hào)：分子～｜方程～。
(5)（名）一種語(yǔ)法范疇；表示說(shuō)話者對(duì)所說(shuō)事情的方式。如敘述式、命令式、條件式。