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首頁(yè) 造句 差序的造句
  • 1、而從其精神蘊(yùn)含上來(lái)分析，儒家倫理中“仁”的模式順應(yīng)的是一種等級(jí)制安排的差序格局。
  • 2、本文基于辨識(shí)新息模型生成估計(jì)殘差序列，再對(duì)殘差序列的平均值和無(wú)偏方差進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)，可實(shí)現(xiàn)工序質(zhì)量的異常診斷。
  • 3、在中國(guó)古代，權(quán)力的分配是以皇帝為中心呈差序格局向外延展，各級(jí)官僚也是以各自為中心有差等地形成權(quán)力網(wǎng)絡(luò)。?
  • 4、要盡快完成建設(shè)社會(huì)主義和諧新農(nóng)村的歷史任務(wù)，就必須努力促進(jìn)“差序格局”的消解。
  • 5、對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)具有明顯“差序格局”和“社會(huì)圈子”的人情社會(huì)，社會(huì)資本過(guò)度化將會(huì)加劇社會(huì)的不平等，不利于大學(xué)生就業(yè)。
  • 6、筆者在“鄉(xiāng)村版”差序格局的基礎(chǔ)上，提出了“城市版”差序格局這個(gè)分析框架。
  • 7、本文以上證綜指收益率數(shù)據(jù)為研究對(duì)象，通過(guò)擬合模型得到模型殘差序列，進(jìn)而研究新息和收益率的厚尾行為。
  • 8、西方發(fā)達(dá)國(guó)家家長(zhǎng)擇校權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，大多數(shù)遵循的是差序原理。
  • 9、差序格局的特點(diǎn)就決定了中國(guó)傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)缺乏不同意見(jiàn)的表達(dá)機(jī)制，因而，它在本質(zhì)上是不寬容的。
  • 10、同時(shí)檢查用以描述傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系構(gòu)成的“差序格局”概念是否仍具有解釋力，進(jìn)而探討市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下農(nóng)民的行為邏輯。
  • 11、本文以上證綜指收益率數(shù)據(jù)為研究對(duì)象，通過(guò)擬合模型得到模型殘差序列，進(jìn)而研究新息和收益率的厚尾行為。
  • 12、感情、利益與倫理一起，構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)差序格局的三個(gè)維度。
  • 13、西方發(fā)達(dá)國(guó)家家長(zhǎng)擇校權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，大多數(shù)遵循的是差序原理。
  • 14、鄉(xiāng)村社會(huì)“差序格局”的人際關(guān)系結(jié)構(gòu)，封閉、自足的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)和以家族文化為代表的傳統(tǒng)文化都為這種非制度性因素在鄉(xiāng)村社會(huì)產(chǎn)生和存在提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  • 15、筆者在“鄉(xiāng)村版”差序格局的基礎(chǔ)上，提出了“城市版”差序格局這個(gè)分析框架。
  • 16、“差序格局”先于個(gè)人并在某種程度上決定個(gè)人的行為，而行動(dòng)中的個(gè)人又造就了新的“差序格局”。差序造句。
  • 17、“差序格局”層次的視角從個(gè)人擴(kuò)展到社會(huì)關(guān)系。
  • 18、要盡快完成建設(shè)社會(huì)主義和諧新農(nóng)村的歷史任務(wù)，就必須努力促進(jìn)“差序格局”的消解。
  • 19、在中國(guó)古代，權(quán)力的分配是以皇帝為中心呈差序格局向外延展，各級(jí)官僚也是以各自為中心有差等地形成權(quán)力網(wǎng)絡(luò)。?
  • 20、在新農(nóng)村建設(shè)的大背景下，冀圖農(nóng)民在差序格局的格局下做出一個(gè)理性選擇。

詞語(yǔ)拼音：

差序 cī xù

詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/h3>

等級(jí)。

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  • 差讀音：chā

    1. 錯(cuò)誤：話(huà)說(shuō)差了。

    2. 不相當(dāng)，不相合：差不多。

    3. 缺欠：還差十元錢(qián)。

    4. 不好，不夠標(biāo)準(zhǔn)：差等。成績(jī)差。

    1. 不同，不同之點(diǎn)：差別。差距。差額。差價(jià)。

    2. 大致還可以：差可。

    3. 錯(cuò)誤：差錯(cuò)。偏差。差池。

    4. 數(shù)學(xué)上指減法運(yùn)算中的得數(shù)：差數(shù)。四減二的差是二。

    1. 派遣去做事：差遣。

    2. 舊時(shí)稱(chēng)被派遣的人：差人。解差。

    3. 被派遣去做的事：差事。公差。出差。

    1. 〔參（cēn）差〕見(jiàn)“參”。

    1.病愈。后作“瘥”。

    2.又如：大病差后。

  • 序讀音：xù

    (1)（名）次序：～目｜次～｜秩～。

    (2)（動(dòng)）排次序：～次｜～齒。

    (3)（形）開(kāi)頭的；在正式內(nèi)容以前的：～論。

    (4)（名）序文：寫(xiě)了一篇～。

    (5)（名）古代由地方舉辦的學(xué)校：庠～。

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