首頁(yè) 在線詞典 志愿者的詳情
zhì
志
yuàn
愿
zhě
者
志愿者
拼音： zhì yuàn zhě
詞語(yǔ)解釋：
自愿為社會(huì)公益活動(dòng)、賽事、會(huì)議等服務(wù)的人。
- 1、大學(xué)生志愿者在路口站崗執(zhí)勤荊楚網(wǎng)消息細(xì)雨霏霏，寒風(fēng)瑟瑟。
- 2、這是受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村民每天都翹首盼望的青年志愿者送水來(lái)了——他們每跑一趟帶來(lái)的清潔水，基本能夠解決村民幾天的吃用水問(wèn)題。
- 3、我們?cè)诤艽蟪潭壬蠈儆?em>志愿者，從繁忙的生活中抽出時(shí)間來(lái)解惑答疑，而且時(shí)常被提問(wèn)淹沒(méi)。
- 4、無(wú)論是東海岸的哈佛、耶魯，還是西海岸的柏克利，都有學(xué)生飛過(guò)來(lái)給候選人做志愿者。
- 5、這里的職員和志愿者都已經(jīng)整裝待發(fā)等待著幫助您計(jì)劃你的旅程。
- 6、社區(qū)和志愿者服務(wù)雙方互享社區(qū)紅十字服務(wù)和志愿者活動(dòng)方面的經(jīng)驗(yàn)和信息，并提出建議。
- 7、米高的廣州塔塔頂觀光平臺(tái)，在這個(gè)她歌唱生涯里從未嘗試的最高舞臺(tái)上演唱音樂(lè)劇《狂雪》中的歌曲《愛(ài)讓我站在這里》，現(xiàn)場(chǎng)的志愿者們無(wú)不稱奇道絕。
- 8、最后，志愿者們還向大河鄉(xiāng)中學(xué)和偏遠(yuǎn)的米家溝小學(xué)贈(zèng)送了衣物、書(shū)籍等。
- 9、比如志愿者幫助您評(píng)估五臺(tái)電腦，讓他們告訴您哪臺(tái)電腦可以繼續(xù)使用、哪臺(tái)需要升級(jí)、哪臺(tái)需要淘汰。
- 10、我愿做綠葉，成為一名環(huán)保志愿者；我愿做綠葉，成為一名奧運(yùn)賽場(chǎng)的志愿著，我的汗水中有我的自豪；我愿做綠葉，成為一名三尺講臺(tái)上的老師，我的操勞中有我的欣慰；我愿做綠葉，成為一名現(xiàn)代化工廠的工人，我的辛苦中有我的喜悅。
- 11、我們不必苛求志愿者做到“躬自厚而薄責(zé)于人”，順從人性，我們應(yīng)該肯定現(xiàn)實(shí)生活中的“有私奉獻(xiàn)”，讓做好事者收獲尊重和快樂(lè)。
- 12、用生命去影響生命，向志愿者學(xué)習(xí)，致敬！
- 13、科學(xué)家經(jīng)常會(huì)每天多次提醒志愿者問(wèn)戴尋呼機(jī)的研究人員，記錄他們的感受。
- 14、我們打算再向社會(huì)呼吁，讓更多的人參加志愿者行動(dòng)。
- 15、汶川地震之后各地志愿者在第一時(shí)間紛至沓來(lái)救援。
- 16、大禮拜組織者說(shuō)，他們的志愿精神，突出一個(gè)周末，每一年，并鼓勵(lì)志愿者幫助貫穿全年。
- 17、要看開(kāi)點(diǎn)，讓他知道有生存的希望，多去參加些社區(qū)活動(dòng)，列如志愿者，能幫助別人，更能幫助自己，盡管生命有限我也會(huì)珍惜生命，至少我問(wèn)心無(wú)愧的生活。
- 18、新注冊(cè)陳小姐表示，今天的注冊(cè)，等于寫(xiě)了份書(shū)面的承諾書(shū)，在今后更好的鞭策自己，為志愿服務(wù)做貢獻(xiàn)。
- 19、無(wú)論你是在自己孩子的班級(jí)里講述一個(gè)故事，還是在一個(gè)課外輔導(dǎo)班上做一個(gè)閱讀志愿者，你和你的學(xué)生都能夠通過(guò)這種教育形式獲得知識(shí)。
- 20、志愿者們向他贈(zèng)送了慰問(wèn)金和寫(xiě)有“抗日英雄民族脊梁，功昭日月國(guó)人共仰”的錦旗，并為他們拍下“全家福”作紀(jì)念。
- 志讀音：zhì
(1)（名）志向；志愿：～同道合。
(2)（名）姓。
(3)（動(dòng)）〈方〉稱輕重；量長(zhǎng)短、多少：用稱～～。
(4)（動(dòng)）記：～喜｜～哀。
(5)（名）文字記錄：雜～。
(6)（名）記號(hào)：標(biāo)～。
- 愿讀音：yuàn
(1)（名）愿望。
(2)（動(dòng)）愿意：還～｜寧～。
(3)（名）心愿：?！鼉上嗲椤?。
- 者讀音：zhě
(1)（助）用在形容詞或動(dòng)詞后面；或帶有形容詞或動(dòng)詞的詞組后面；表示有此屬性或做此動(dòng)作的人或事物：黃須～｜賣(mài)柑～｜符合標(biāo)準(zhǔn)～。
(2)（助）用在某某工作、某某主義后面；表示從事某項(xiàng)工作或信仰某個(gè)主義的人：文藝工作～｜共產(chǎn)主義～。
(3)（助）〈書(shū)〉用在“二、三、數(shù)”等數(shù)詞后面；指上文所說(shuō)的幾件事物：二～必居其一｜兩～缺一不可。
(4)（助）〈書(shū)〉用在詞、詞組、分句后面表示停頓：風(fēng)～；空氣流動(dòng)而成。
(5)（助）用在句尾表示命令語(yǔ)氣（多見(jiàn)于早期白話）：路上小心在意～！
(6)（代）同“這”（多見(jiàn)于早期白話）：～番｜～邊。